jueves, 28 de febrero de 2013

BIOSFERA







INTEGRANTES
·         García Clemente Lucia Itzel
·         García Procopio Gabriela
·         Estrada Montero Bridget
·         Rodríguez Carreón Jesús Ricardo
·         Rojas Gonzales Nancy Nataly
·         Rojas Ramírez Berenice



Sustancias
*Agua
Materiales
*1 frasco de 5 L.  Transparente con tapadera
*tierra negra
*gravilla
*carbón pulverizado
*hojarasca
*musgo
*pequeños helechos
*termómetro atmosférico

OBJETIVO: mostrar la probabilidad de adaptar una pequeña biosfera y notar sus cambios 

*ANTECEDENTES
Estructura del suelo
Se entiende la estructura de un suelo como la distribución o diferentes proporciones que presentan los distintos tamaños de las partículas sólidas que lo conforman, y son:
·         Materiales finos, (arcillas y limos), de gran abundancia en relación a su volumen, lo que los confiere una serie de propiedades específicas, como:
·         Cohesión.
·         Adherencia.
·         Absorción de agua.
·         Retención de agua.
·         Materiales medios, formados por tamaños arena.
·         Materiales gruesos, entre los que se encuentran fragmentos de la roca madre, aún sin degradar, de tamaño variable.

Horizontes
Se llama horizontes del suelo a una serie de niveles horizontales que se desarrollan en el interior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición, textura, adherencia, etc. El perfil del suelo es la organización vertical de todos estos horizontes.
Horizonte 0, capa de humus: depósitos de material vegetal
Horizonte A, capa superficial del suelo: orgánica mente rica, pero algunos minerales son arrastrados por el agua subterránea.
Horizonte B el subsuelo: es menos orgánico, pero rico en minerales que descienden de la capa superficial
Horizonte C, la roca madre: se rompe y disgrega en trozos suelto y no contiene material orgánico.
Horizonte D, el lecho rocoso subyacente: el contenido mineral del suelo procede de aquí.
La profundidad del suelo depende de factores como la inclinación, que permite el arrastre de la tierra por las aguas, y la naturaleza del lecho rocoso. La piedra caliza, por ejemplo, se erosiona más que la arenisca, por lo que produce más productos de descomposición. Pero el factor más importante es el clima y el efecto erosivo de los agentes atmosféricos.


TIPOS DE SUELOS
TIPO DE SUELO
Características
AZONALESInmaduros o brutos. Horizontes mal desarrollados
LITOSUELOS
Delgados. Influidos por el tipo de roca madre debido a poca evolución temporal o desarrollo en grandes pendientes
REGOSOLES
Sobre depósitos muy recientes: aluviones, arenas, dunas.
INTERZONALESPoco evolucionados. Condicionados por roca madre y mal drenaje
RANKER
Sobre rocas silíceas (granitos, gneises). Propio de climas fríos de montaña y fuerte pendiente. Suelo ácido pobre en carbonatos. Sin horizonte B
RENDSINA
Sobre rocas calizas en climas diversos. Poco espesor. Sin horizonte B. Es el equivalente al anterior en terrenos calcáreos.
SALINOS
Ricos en sales. Climas secos. Escasa vegetación (halófitas). Pobre en humus.
GLEY
Zonas pantanosas. Horizontes inferiores encharcados en los que se acumula Fe que le da color "gris azulado"
TURBERAS
Terreno encharcado con abundante vegetación y exceso de materia orgánica. Suelo ácido.
ZONALES Suelos condicionados por el clima, que ha actuado largo tiempo. Son suelos maduros, muy evolucionados.
Alta lat.
TUNDRA
Vegetación escasa. Evolución lenta limitada al período estival.
Latitudes medias
Clima frío
PODSOL
Tierras grises o de cenizas. Asociados a bosques de coníferas (taiga). Rico en humus bruto. Suelo ácido y arenoso
TIERRA PARDA DE BOSQUE
En bosques de caducifolios. Rico en humus. Horizonte B poco desarrollado.
Climas templados
MEDITERRÁNEOS
Veranos secos. Asociados a bosques de encinas y arbustos. Pobres en humus y arcillosos por descalcificación de calizas. Destacan los suelos rojos mediterráneos o terrarossa.
CHERNOZIOM
Tierras negras de estepa. Climas continentales. Horizonte A muy desarrollado y rico en humus y óxidos de Fe. Suelos muy fértiles.
DESÉRTICOS
Poca materia orgánica, por lo que tienen un color claro. Presentan concreciones de carbonatos precipitados a partir de aguas capilares o caliches.
Latitud intertropical
LATERITAS
Clima ecuatorial, cálido y muy lluvioso. Intensa meterorización química: suelos de gran espesor. Carecen de horizonte A por el lavado intenso. El horizonte B presenta hidróxidos de Fe y Al. Se forma una costra rojiza muy dura.

Tipos de agua en el suelo

-Desde el punto de vista físico
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifAgua higroscópica. Absorbida directamente de la humedad atmosférica, forma una fina película que recubre a las partículas del suelo. No está sometida a movimiento, no es asimilable por las plantas (no absorbible). Está fuertemente retenida a fuerzas superiores a 31 atmósferas, que equivale a pF de 4,5.
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifAgua capilar. Contenida en los tubos capilares del suelo (figura). Dentro de ella distinguimos el agua capilar absorbible y la no absorbible.
i) Agua capilar no absorbible. Se introduce en los tubos capilares más pequeños <0.2 micras. Está muy fuertemente retenida y no es absorbible por las plantas; la fuerza de succión es de 31-15 atmósferas, que corresponde a pF de 4,5 a 4,2.
ii) Agua capilar absorbible. Es la que se encuentra en tubos capilares de 0.2-8 micras. Es un agua absorbible por las plantas. Es un agua útil para la vegetación, constituye la reserva durante los períodos secos. Está fuertemente absorbida; la fuerza de retención varia entre 15 a 1 atmósfera y se extrae a pF de 4.2 a 3.
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifAgua gravitacional. No está retenida en el suelo (figura).
Se habla de agua gravitacional de flujo lento y agua gravitacional de flujo rápido en función de su velocidad de circulación.
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifDe flujo lento. La que circula por poros comprendidos entre 8 y 30 micras de diámetro, se admite que está retenida a un pF que varia desde 3 a un valor que varia entre 1,8 y 2,5. Tarda de 10 a 30 días en atravesar el suelo y en esos días es utilizable por las plantas.
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifDe flujo rápido. La que circula por poros mayores de 30 micras. Es un agua que no queda retenida en el suelo y es eliminada al subsuelo, pudiendo alcanzar el nivel freático. Es un agua inútil, ya que cuando está presente en el suelo los poros se encuentran totalmente saturados de agua, el medio es asfixiante y las raíces de las plantas no la pueden tomar.

-Desde el punto de vista agronómico
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifCapacidad máxima. Momento en el que todos los poros están saturados de agua. No existe fase gaseosa. La porosidad total del suelo es igual al volumen total de agua en el suelo.
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifCapacidad de retención. Cantidad máxima de agua que el suelo puede retener. Representa el almacenaje de agua del suelo. Se produce después de las precipitaciones atmosféricas cuando el agua gravitacional abandona el suelo; no obstante, durante ese período se producen pérdidas por evaporación, absorción de las plantas, etc. Por ello es muy difícil de medir. Hay una medida equivalente que se realiza en el laboratorio a un pF=3. Corresponde al agua higroscópica más la capilar, es decir el agua que ocupa los poros <8 micras.
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifCapacidad de campo. Surge este término para paliar la dificultad de medida de la capacidad de retención. Representa un concepto más practico, que trata de reflejar la cantidad de agua que puede tener un suelo cuando se pierde el agua gravitacional de flujo rápido, después de pasados unos dos dias de las lluvias (se habrá perdido algo de agua por evaporación). La fuerza de retención del agua variará para cada suelo, pero se admite generalmente una fuerza de succión de 1/3 de atmósfera o pF=2,5 y corresponde a poros <30 micras (para algunos suelos el pF de 1,8 es más representativo).
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifPunto de marchitamiento. El punto de marchitamiento permanente es el punto de humedad mínima en el cual una planta no puede seguir extrayendo agua del suelo y no puede recuperarse de la pérdida hídrica aunque la humedad ambiental sea saturada. Es el agua que queda a una presión de 15 atmósferas o pF=4,2. El agua contenida corresponde al agua higroscópica más el agua capilar no absorbible.
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifAgua útil. Es el agua de flujo lento más la absorbible menos la no absorbible e higroscópica. Representa el agua en capacidad de campo menos la que hay en el punto de marchitamiento.
En esta figura mostramos los valores típicos para suelos con distintas granulometrías. En ella destacan hechos muy interesantes.
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifSuelos arenosos, muy baja capacidad de campo, pero casi toda su humedad es agua útil pues la cantidad de agua en punto de marchitamiento es muy pequeña.
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifSuelos arcillosos, muy alta capacidad de campo, pero con gran cantidad de agua inútil en punto de marchitamiento.
http://edafologia.ugr.es/introeda/tema00/boton.gifSuelos de granulometrías equilibradas, buenas características al compensarse los efectos de las arenas y de las arcillas.


Técnica
1.-Como primer paso pusimos en el frasco una capa de tierra negra a 4cm de profundidad
2.-despues colocamos una capa de gravilla de la misma profundidad que la de tierra negra
3.- enseguida pusimos el carbón pulverizado con mucho cuidado para que no se revolvieran las capas
4.-luego colocamos la hojarasca haciendo nuestra cuarta capa
5.-Y para terminar nuestras capas colocamos una última de musgo
6.-enseguida de poner todas nuestras capas colocamos el helecho haciendo un hoyito  en las capas para poder cubrir bien las raíces
7.-de mismo modo colocamos el termómetro para poder medir la temperatura
8.-para finalizar vertimos un poco de agua con mucho cuidado para no excedernos en la cantidad
9.-Y ya para dar por terminada la practica cerramos el frasco para poder ver los cambios que se efectuarán.


Observaciones:

Colocamos todos los materiales que utilizamos para realizar el ecosistema, tratando de mostrar eltermómetro pues el objetivo es mirar cómo se mantiene, y uno de los principales objetivos es la temperatura

  En esta primera capa acomodamos la tierra dándole un espacio justo de 4cm

 Posteriormente en la imagen que se presenta tratamos de poner el carbón para asi continuar con la secuencia del sistema


Esta imagen la tomamos con fin de observar la parte más importante como es la planta con raíz que es muy diferente a la hojarasca, musgo, etc.





Así para terminar la práctica tomamos foto cuando se acomodaba este ser biótico y el principal.





Por ultimo tomamos esta imagen para mostrar que la práctica está terminada, no olvidándonos del termómetro para saber su temperatura constante, así como marcamos la evidencia de nuestra práctica.


*CUESTIONARIO


¿Qué es el punto de marchitamiento?
Es el punto de humedad mínima en el cual una planta no puede seguir extrayendo agua del suelo

el CC ¿a que tipo de suelo pertenece?
 Al suelo liquido

A que tipo de suelo pertenece, la practica realizada…
intrazonales



Conclusiones:
Pues en conclusión vamos a a ver cómo se desarrolla la planta en un ecosistema que hicimos, esto para darnos cuenta de todo lo que hemos estudiado al paso de estas semanas es decir ver el proceso de los ecosistemas en nuestra pequeña practica.